Меню
Грамматика и лексика

методика обучения

Обучение письменной речи
Обучение технике письма
Обучение монологической речи
Обучение диалогической речи
Ситуативность и реактивность диалогической речи
Значение слова и смысл высказывания
Трудности аудирования
Механизмы аудирования
Устная речь
Дифференцированный подход к формированию грамматических навыков
Эксплицитный подход к формированию грамматических навыков
Сущность грамматических навыков и умений
Организация тренировки при формировании лексических навыков
Организация ознакомления при формировании лексических навыков
Языковая оснащенность лексических навыков
Общая характеристика лексических навыков
Системность как принцип отбора языкового материала
Коммуникативность как принцип отбора языкового материала
Функциональность как принцип отбора языкового материала
Единицы отбора языкового материала
Существующие подходы к отбору языкового материала
Система упражнений как основа системы обучения
Типы упражнений
Классификация упражнений
Роль упражнения в формировании навыков и умений
Упражнение как единица обучения
Учебно-методический комплект
Учебник иностранного языка
Технические средства обучения
Классификация средств обучения
Навыки и умения как компонент содержания обучения
Содержание обучения и знание как его компонент
Общеобразовательные, развивающие и воспитательные цели
Практические цели обучения
Цели обучения как основополагающая методическая категория
Общие методические принципы
Частные методические принципы
Дидактические принципы
Функции учителя и виды учебной деятельности
Метод обучения и система обучения
Приемы обучения
Способы обучения и способы учения
Связь методики с другими науками
Объект и предмет методики
Copyright © 2010-2016 francaisonline.com - уроки для начинающих, бесплатно.